Психологічна служба КЗ "Жмеринський ліцей №6"

Пропонуємо алгоритм дій для вчителів у разі проведення занять і увімкнення сигналів тривоги, що розроблений на основі рекомендацій ДСНС України. У закладах освіти мають бути створені відповідні умови та проведені попередні заходи з підготовки всіх учасників освітнього процесу, а саме: Ознайомлення з місцем розташування укриттів фонду захисних споруд цивільного захисту, правилами поведінки під час переміщення до укриття та перебування в ньому. Пояснення дій, що передбачені Планом реагування на надзвичайні ситуації або Інструкції закладу. Обговорення необхідних речей, які учасники освітнього процесу повинні взяти із собою в укриття. Розподіл учасників освітнього процесу в укриттях із урахуванням місткості та розташування. Встановлення покажчиків напрямку руху до укриттів для швидкого та безпечного переміщення. Почувши сигнал оповіщення необхідно організувати переміщення учасників освітнього процесу у супроводі з вчителем або відповідальною особою, як

         У сучасному світі, з його зростаючими конфліктами та кризами, педагоги можуть зіткнутися з необхідністю надання психологічної допомоги та самодопомоги своїм учням та колегам під час війни або інших конфліктів. Для цього важливо мати знання та навички надання першої психологічної допомоги та використання психологічних хвилинок в освітньому процесі. Проведена педагогічна рада - тренінг на тему "Надання першої психологічної допомоги/самодопомоги під час війни. Використання психологічних хвилинок в освітньому процесі" стала важливим інструментом для підготовки педагогів закладу до викликів, пов'язаних зі зростаючими вимогами до психологічної підтримки учнів та колег у військових чи кризових ситуаціях. У рамках педагогічної ради були   розглянуті такі питання, як: - Поняття та принципи першої психологічної допомоги та самодопомоги в освітньому процесі. - Техніки та методи надання психологічної підтримки учням та колегам під час війни чи кризових ситуацій.