Учитель має втішатися повагою батьків учнів, а батьки – зі свого боку – повинні поважати гідного вихователя їхніх дітей . Любомир Гузар. Система реальних відносин між учителями й батьками, м’яко кажучи, не завжди виконує свої функції. Мовчазне чи відкрите несхвалення дій один одного, недовіра і зневага аж до яскраво вираженої неприязні, яка іноді переходить у гострий конфлікт, до якого неминуче втягуються і діти, — все це руйнує процес виховання зсередини. Одні звинувачують інших. Але відповідальність усе частіше ж покладають на вчителя як сторону професійно зобов’язану. Але ж в конфлікті головне не звинувачення, а находження компромісів, які б дозволили дітям комфортно відчувати себе в школі та успішно і з радістю вчитися. Давайте розглянемо деякі причини подібних конфліктів. Отже вчителі навчають дітей, але спільну мову знаходити потрібно не тільки з ними. Іноді складніше порозумітися з батьками. Особливо з тими, які так люблять давати поради, як вчити їх дитини. Вони-